Znaleziono 107 wyników

autor: wodnik
19 kwie 2015, 19:52
Forum: Matura
Temat: VII próbna matura 2015 z zadania.info
Odpowiedzi: 13
Odsłony: 7636

Zapis 'czworokąt ABCD' oznacza, że punkty A, B, C, D są kolejnymi wierzchołkami czworokąta - czworokąt to jest szczególny przypadek łamanej zamkniętej, ten zapis to wypisanie kolejnych wierzchołków tej łamanej. Jeżeli zaczynasz to kwestionować to bardzo dużo zadań szkolnych traci sens.
autor: wodnik
18 kwie 2015, 15:22
Forum: Matura
Temat: VII próbna matura 2015 z zadania.info
Odpowiedzi: 13
Odsłony: 7636

0 nie jest liczbą dodatnią.
autor: wodnik
12 kwie 2015, 21:18
Forum: Matura
Temat: VI próbna matura 2015 z zadania.info
Odpowiedzi: 27
Odsłony: 13162

Tak, powinno być 10, co oczywiście nie zmienia to wyniku.
autor: wodnik
29 mar 2015, 18:03
Forum: Matura
Temat: V próbna matura 2015 z zadania.info
Odpowiedzi: 17
Odsłony: 11350

abc=600, a nie 360.
autor: wodnik
22 mar 2015, 23:04
Forum: Matura
Temat: IV próbna matura 2015 z zadania.info
Odpowiedzi: 14
Odsłony: 6225

\(-\frac{\pi}{8}+\frac{k\pi}{2}\) i \(\frac{3\pi}{8}+\frac{k\pi}{2}\) to jest ta sama odpowiedź, bo
\(-\frac{\pi}{8}+\frac{\pi}{2}=\frac{3\pi}{8}\)
autor: wodnik
08 mar 2015, 15:30
Forum: Matura
Temat: II próbna matura 2015 z zadania.info
Odpowiedzi: 16
Odsłony: 11274

Mi się wydaje, że powinniście się teraz koncentrować na nauce tak, żeby umieć rozwiązać jak najwięcej zadań, a takie kombinacje: 'jaki typ zadania za ile będzie punktów', to mają drugorzędne znaczenie - na takiej giełdzie łatwo się przejechać.
autor: wodnik
19 gru 2014, 15:20
Forum: Matura
Temat: próbna rozszerzona CKE
Odpowiedzi: 1
Odsłony: 1801

autor: wodnik
08 maja 2014, 18:34
Forum: Matura
Temat: VI próbna matura 2014 z zadania.info
Odpowiedzi: 16
Odsłony: 5992

Nie wiem, czy rozumiem, o co dokładnie Ci chodzi, ale reszta z dzielenia 1^1=1 przez 4 to 1.
autor: wodnik
28 kwie 2014, 13:42
Forum: Matura
Temat: VIII próbna matura 2014 z zadania.info
Odpowiedzi: 15
Odsłony: 5054

W rozwiązaniu grupy taktuje się jako odróżnialne od siebie (I grupa, II grupa, III grupa), bo wtedy łatwiej się liczy. Oczywiście można też nie odróżniać od siebie grup, wtedy trzeba i licznik i mianownik podzielić przez 3!.
autor: wodnik
26 kwie 2014, 15:48
Forum: Matura
Temat: VIII próbna matura 2014 z zadania.info
Odpowiedzi: 15
Odsłony: 5054

Odchylenie standardowe jest w wymaganiach egzaminacyjnych na poziomie podstawowym.
str. 15 tu:
http://pdf.zadania.info/89160.pdf
autor: wodnik
06 kwie 2014, 21:15
Forum: Matura
Temat: VI próbna matura 2014 z zadania.info
Odpowiedzi: 16
Odsłony: 5992

Na pewno lepiej jest uprościć, ale brak uproszczenia nie musi oznaczać utraty punktów. To zależy od szczegółowego schematu oceniania zadania - a ten schemat może, ale nie musi wymagać uproszczenia. Z tym bywa różnie.
autor: wodnik
06 kwie 2014, 17:42
Forum: Matura
Temat: VI próbna matura 2014 z zadania.info
Odpowiedzi: 16
Odsłony: 5992

W zadaniu 11 w wariancie o '4 większa' mi wyszedł wynik: \(\frac{a^3(a-4)}{4\sqrt{3a^2-36(a-4)^2}}\) W sumie dla '4 razy większa', to te same rachunki, tylko trochę więcej się skraca.
autor: wodnik
31 mar 2014, 11:29
Forum: Matura
Temat: V próbna matura 2014 z zadania.info
Odpowiedzi: 13
Odsłony: 3196

D jest środkiem okręgu opisanego, a nie wpisanego. ED nie jest promieniem okręgu wpisanego.
autor: wodnik
30 mar 2014, 17:26
Forum: Matura
Temat: V próbna matura 2014 z zadania.info
Odpowiedzi: 13
Odsłony: 3196

Odcinek jest ograniczony. Prosta jest nieograniczona.
autor: wodnik
16 mar 2014, 18:49
Forum: Matura
Temat: III próbna matura 2014 z zadania.info
Odpowiedzi: 26
Odsłony: 4443

Chodzi o coś takiego: jak są trzy takie same cyfry, to np. może być aaabc albo baaac itd. W każdej z tych sytuacji pierwszą cyfrę można wybrać na 9 sposobów (pierwsza cyfra to w pierwszym przypadku 'a', a w drugim 'b'), drugą też na 9, trzecią na 8. Zauważ, że w rozwiązaniu nie liczy się 'na ile spo...