Forum serwisu

No faktycznie xD U nas na lekcjach dosyć rzadko używa się akurat tego.

Dlaczego z tego a1 * 1-q^3/1-q zrobiło się a1(1+q+q^2) ?

Bardzo Wam dziękuję.

d) \(a_1 = -4,\, S_3 = -12\)
Proszę z wyjaśnieniami, same rozwiązanie nie pomoże.

Witam, potrzebuję pomocy z tymi dwoma przykładami ( zad.3/147 z podręcznika matematyka 3, zakres podstawowy)

(w obu podpunktach spięte klamrą jak układ równań)

a) \(\begin{cases}a_6 = -4\\
a_{10} = -{1\over64}\end{cases}\)

f) \(\begin{cases}a_1\cdot a_3 = 6\\
a_3^2 - a_2^2 = 12\end{cases}\)

We wzorze na sumę podstawiłeś r (6) zamiast n, które mi wyszło 15 nie 14 i po tych zmianach wynik był taki sam jak w odpowiedziach. Pozdrawiam.

Potrzebuję by ktoś wytłumaczył mi to zadanie krok po kroku, same rozwiązanie mi niewiele pomoże
Oblicz sumę wszystkich liczb naturalnych, których reszta z dzielenia przez 6 jest równa 4 i które są większe od 30 oraz mniejsze od 120